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燕赵校长联盟班主任工作现场交流会在涿州市实验中学举行

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发表于 2021-1-20 08:16:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
2019年11月15日下午2点,燕赵校长联盟班主任工作现场交流会在涿州市实验中学阶梯教室召开。涿州市实验中学的郝青严、张素娟、代立然、张静四位老师做班主任工作经验交流,来自全省九个大市、近百所学校的五百余名校长、班主任和骨干教师代表参加了此次活动。曹甫华副校长主持会议。

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郝青严老师现任我校德育处副主任,他汇报交流的题目是——在探索中成长,在勤奋中收获。多年来,我校高度重视年级组建设,由校长总体引领,副校长分年级承包,现已形成“副校长、年级组长、班主任、教研组长为核心”的年级组管理体系。这种横向到边,纵向到底的精细化管理为我校全面贯彻“探索幸福教育,成就美好人生”的办学理念奠定了坚实基础。郝青严老师从习惯培养有章法、活动开展有亮点、常规管理有实效、主题教育有特色四个方面进行了年级组管理的工作汇报。充分展示了我校年级组在管理过程中注重细节,关注师生情感,倾听师生心声,让每位师生享受教育幸福的理念。

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张素娟老师是涿州市人大代表、我校优秀班主任、骨干教师,继上午“生命如花”主题班会召开后,下午又分享了主题为“德育之壤——浅谈班会育人”的讲话,系统地向大家介绍如何将主题班会开展得有序、有法、有效。我校一直以来秉承着教育要持续性,系列化的原则,学期初由学校德育处统一制定主题教育序历,安排每月的教育主题,并细化到每周的教育内容。各年级、各班根据本年级、本班的特点,做适当的调整和变化,统一而又灵活的开展主题班会。张老师不仅详细介绍了主题班会的形式及其效果,而且向与会老师分享了自己的“微班会”, 抓住契机,关注体验,指出在突发事情面前,进行全体教育,会达到很好的教育效果。

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代立然主任是我校教师发展处主任,也是“骐骥班级”的领航人,多年来他致力于班级管理工作,把打造优秀班集体作为自己最重要的工作。他的发言以“寻找教育生活的美”为主题,讲述了自己个人的成长经历及学生成长记录册的编辑工作。他用幽默而又深情的话语追忆自己的成长经历,从自己初遇启蒙老师的羞怯,到站上乡村教室讲台开启职业生涯,从在实验中学面对的巨大挑战与沉潜期,到穿越河北省乃至全国大赛后现在站上各地教师培训班宽敞华丽的报告厅舞台……他通过对自身生活进行追问、反思和审视,讲述了生命在成长中不断形成的经验、体验和追求的故事。

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张静老师是河北省优秀班主任、九年级语文教研组长,“赤鹰班级”班主任,她的发言主题是——植根美好记忆,丰富精神内涵,用班级活动感染人。张老师以讲故事的形式,向大家分享了用班级活动育人的理念。故事一“营顺同学与赤鹰班级的不解之缘”讲述了张老师带领学生开展志愿者服务的经历,引领学生把服务社会、帮助他人当成一种职责,一种常态,通过社会实践助理班级管理;故事二“让班级活动助力家庭教育”中,张老师以“我们的节日端午大型团建活动”为例,向大家具体介绍了开展班级活动的详细流程与重要意义,并指出我们活动的最终目的是让教育改善家庭,让家庭助力教育。

四位老师的发言代表了实验中学班主任工作的缩影,融针对性和实效性为一体,广受与会领导和老师的好评。

“只有一个班级好了,学校才会发展的好。”这是实验中学王国辉校长常说的一句话,基于此,王校长提出班主任工作的“三个必须做”,即在三年班主任任期内,每个班主任都要参加一次校级主题班会评比,做一次班级文化建设发言,毕业时每个班出版一本成长纪念册。通过“三个必须做”,为涿州实验中学班主任队伍群体成长营造一方生态,班级成为“没有围墙的学校”,而班主任群体崛起为学校质量提供了保障,实现了班主任队伍建设与学校内涵发展的双丰收。

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中国教师报孙和保记者总结发言

本次燕赵校长联盟班主任工作交流活动是在今年上半年我校成功挂牌中国教师报“全国班主任成长访学基地”又一次接受的大型检阅,是对我校班主任工作的再次推进和深入推进。因为热爱,所以痴迷,相信涿州市实验中学的明天会更美好!
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