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市二幼2020年暑假放假通知及安全提示

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发表于 2021-1-20 14:23:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
亲爱的家长朋友们:

       在全体教职员工辛苦付出和家长朋友们的共同努力下,本学期的各项工作已结束,在此,感谢您对幼儿园工作的大力支持!涿州市第二幼儿园于7月11日正式放暑假,为了让孩子的假期更加安全、有意义,请您仔细阅读以下提示:

01

疫情防控不放松

暑假期间,做好幼儿的健康监测,继续严格实行“日报告”“零报告”制度。尽量减少不必要外出,原则上不前往国外和国内中高风险地区,不跨省域长途旅行。做好健康管理,如出现体温异常、干咳、乏力、腹泻等可疑症状,在做好防护的前提下,尽快就近到发热门诊规范就诊。

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02

遵守作息规律

孩子在幼儿园已养成了良好的作息习惯。假期频繁带孩子参加晚上聚会、游玩时不按时休息,晚睡晚起,甚至取消午睡,打乱了孩子正常的作息时间。

充足的睡眠是幼儿生长发育所必须的,睡眠不足会使免疫力下降,幼儿容易生病。

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03

自理能力养成

假期期间家长可能因为孩子动作太慢,自己包办孩子所有琐事,这就剥夺了孩子自己动手的机会。

再去幼儿园的时候,孩子什么都不会了,再次产生入园焦虑情绪,孩子的自尊心和自信心也会受到影响。

家长对孩子要舍得放手,给孩子充分的时间和耐心,培养孩子的自理能力,自己的事情自己做。

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04

关注心理健康

1.接纳幼儿的情绪表达

对幼儿的担心、害怕表示接纳。听幼儿倾诉,认可幼儿的感受。因为幼儿的这些情绪需要有一个出口,家长的倾听可以帮助幼儿整理情绪,认识情绪。

2.打倒“害怕保龄球”

这是游戏治疗中的象征性游戏。它可以帮助幼儿来谈论他的担心和害怕,并且通过击倒瓶子的形式让幼儿觉得有趣好玩。同时给幼儿赋能,让他们觉得自己可以掌控情绪。

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3.吹泡泡呼吸法

帮助幼儿练习深呼吸的游戏方法。深呼吸可以帮助幼儿纾解负面情绪,回归平静。

4.情绪涂色

让幼儿在纸上用彩色笔代表情绪来涂色。它帮助幼儿识别、表达自己的情绪,让他们意识到在害怕之外,他还有其它的情绪。

安全提示

    1.孩子应时刻在家长的视线与监管范围内,不把孩子单独留在室里、车内,不让孩子在无成年人陪同情况下外出活动。

  2.不让孩子独自或结伴到马路边、水边、建筑工地等危险区域玩耍,防止交通、溺水等事故。

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  3. 做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西,不攀爬阳台、门窗或其他高处,谨防摔伤、坠落。

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  4. 及时排查家中电线、燃气管道、电器、刀具及其他器械安全,防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故。

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  5. 将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对孩子身心有不良影响的玩具、物品保管好,不让孩子接触。教育孩子不随意把东西放进嘴、耳、鼻、眼中,不随意把东西套在头上和脖子上。

  6. 不让孩子食用不符合卫生要求的饮食,少吃冰冻饮食,不暴饮暴食。家中药品妥善放置,不让孩子随意触碰。不让孩子沉迷手机等电子产品。

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制定假期日程表

每天阅读一个绘本故事

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    自上幼儿园以来,孩子们在老师的带领下养成了阅读绘本故事的习惯,希望家长在假期中把这个好习惯和孩子一起坚持下来,尽量亲子共读,不但能够培养孩子良好的阅读习惯,还能增进亲子感情。

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每天坚持做家务



假期是培养孩子自理能力的好机会,让孩子学会自己的事情自己做,并帮助家长做一些力所能及的家务,不仅能帮助幼儿在开学后快速适应幼儿园生活,还有助于培养孩子的独立能力和感恩的品格哦。

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学习一项新本领



     可以根据孩子的兴趣学一些新的本领,比如学习一项体育运动、接触一种简单的乐器、练习一种棋艺等,让孩子在玩中主动探索,在观察与模仿中获得新体验。

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学会记录生活、分享生活



      爸爸妈妈可以抓拍孩子暑期的精彩瞬间,记录孩子暑期中有趣的事情和良好的表现以及孩子走亲访友和旅游中的所见所闻所感。然后,和孩子一起用图画、文字和照片的形式记录下来。

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       开学后让孩子带到幼儿园,讲给小朋友听,可以培养孩子的语言表达能力和勇敢自信的优良品质。

      请家长帮助宝贝们合理规划假期,让孩子们在自由和欢乐中培养能力,学到更多的知识,培养良好的习惯和品格,学会躲避危险保护自己,相信孩子们过完这个假期后一定会更加优秀哦!

       涿州市第二幼儿园

审 核:办公室

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