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涿州实验中学与北京育英学校密云分校开展教研交流活动

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发表于 2021-3-7 01:50:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
隆冬的寒风挡不住教师们聚焦专业发展,促进教研教改能力提升的学习热情。12月15日上午,涿州市实验中学与北京育英中学密云分校开展了同课异构教研交流活动。高官庄中学、清凉寺中学也派部分教师代表前来观摩学习。

此次活动,是继今年4月份两校首次教研交流的再次聚首。七年级英语、道德与法治;八年级语文、物理;九年级数学共5个学科进行了交流展示。实验中学教师课堂突出了“三让六有”的课堂教学评价体系下课堂教学模式的特点:展示目标、独立思考、合作互助、展示反馈。学生活动充分,课堂气氛轻松愉快!密云分校老师则展示了学案导学式课堂模式的特点:思维导引、思维碰撞、拓展提升、反馈达标、答疑解惑、总结提升六步教学法。在任务驱动的引领下,学生自主学习,训练充分,完成课堂思维导图。两校教师都能关注学生核心素养,注重学生主体作用的发挥,教师真正成为课堂的组织者,参与者,学生学习的服务者。

做课结束后,四所学校的教师分学科进行了教研交流。实验中学和密云分校的做课教师先谈了自己的教学设计思路和上课的体会反思,着重讲了教学设计的理念、设计意图,课堂成功之处和需要改进的地方。接着大家互相评课教研,老师们非常珍惜这次难得的交流机会,发言积极踊跃,热情高涨,思维的碰撞,智慧的火花不时闪现。老师们分享了自己对学科教学的看法和观点,都能着眼学生自主发展,学会学习,乐学善学,关注学生的思维发展,学习能力的提升。

此次教研交流活动,给老师们搭建了一个交流和展示的平台,让老师们看到了差距和不足,大家在活动中体验,在教研中思考,互相取长补短,进一步激发了老师们提升专业发展能力,提高教学水平的强烈学习欲望。大家都表示,这样的教研交流活动非常解渴,希望学校多搭建这样的平台,多参与这样的活动,自己也会多争取更多的展示机会!

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